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走基層·聽民聲:“我們嘗到了黨建帶來的甜頭”

2016年04月25日15:07   來源:新華社

原標題:走基層·聽民聲:“我們嘗到了黨建帶來的甜頭”

  “我們嘗到了黨建帶來的甜頭。”達州外國語學校校長向毅說,在學校黨委和7個黨支部帶領下,短短兩年時間,教職工面貌煥然一新,教學效果長足發展。

  達州市外國語學校是一所以留守學生為主的民辦中學,地處四川省東北部偏遠貧困縣渠縣境內,在校學生8400余人,教職工600余人。目前有黨員122名(其中支教教師黨員19名),黨員教師佔教師總數的27%。

  據了解,早在2010年10月,達州外國語學校就建立了黨支部,但共產黨員的先鋒模范作用發揮不明顯,學校發展曾一度停滯不前,教師隊伍存在感和歸屬感缺失,很多外出務工的家長不放心把孩子送到這裡來。

  向毅說,2014年6月成立學校黨委,下設一個行政、后勤支部,6個以教學年級為單位的黨支部。考慮到黨員和人才成長需要,學校探索出以黨建為引領,強化組織建設、黨員管理和黨建活動的‘一引三強’新型黨建工作法。

  一個支部一種特色,一個黨員一面旗。“平時工作中鼓勵黨員‘亮身份、踐承諾、樹業績’,為大家做好榜樣。”達州外國語學校黨委副書記向小明介紹,為了搞好陣地建設,黨委專門開辟了黨建宣傳陣地,各支部也設立有黨建櫥窗,為保障黨建活動的開展,學校每學期為各黨支部劃撥專用經費1萬元。

  每個支部的特色都不一樣,比如“第一支部”社團組織活動開展得有聲有色,“第二支部”關注青年優秀教師成長,“第三支部”為青年女教師和留守學生服務……

  “現在,黨員在學校裡代表著優秀,黨員身份更是一種認可和責任。大多數老師都說,自己似乎找到了一直追尋的職業夢想和職業尊嚴。”第二黨支部書記王丹表示,以前叫做事情,現在是做好事情,從被動到主動地轉變,大家開始你追我趕,無形中共同進步。

  “黨建成了學校迅速發展的強大動力。連續兩年高考,我校一本及本科上線率均居全縣第一,全縣文、理科第一名也都出自這裡,去年學生還獲得了全國機器人大賽冠軍。”向毅說,節假日期間,學校常常有幾千名留守兒童,幾個硬件設施齊全的黨支部活動室和留守兒童“愛心之家”就為他們提供了很好的去處。如今,越來越多在外出務工的家長願意把孩子送來讀書。


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(責編:李源、姚茜)
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