夢，是林中的夕陽，美好而燦爛。

一、尋夢

“千山萬山朝溈山，人在溈山隻見山。”蒼茫雄奇的雪峰山脈自西向東逶迤而來，奇峰突兀、九折回旋，一座蓮花盆地沉穩的鑲嵌在了湘中群峰之中，這就是我的家鄉，溈山。

自孩提時代，我童稚的雙眼就時常聚焦在開門所見的山上：因為柴火做飯，山中稍大一些的柴禾就被砍下來了，所以總是光禿禿的﹔遺下的是一些荊棘灌木層，可憐巴巴的斜刺向藍天。那時候，我總是傻傻的張望著房前屋后的山巒，用小手指劃著山頂的弧線﹔看太陽從東山升起，西山落下。好多奇異的想法至今想來依然忍俊不禁：山頂的那棵鬆隔天還有好高？太陽公公的家到底是在東山下，還是西山下呢？

帶著許多的為什麼，我上學了。學校離家隻有三裡地，走一段陡坡，跨過幾座小橋，蹦蹦跳跳的，小伙伴們一下子就到了。學校是土磚房，課桌椅因為地面的坑坑窪窪，經常搖搖晃晃，就像睡過的搖籃。上了一把年紀的老師教我們“海南島上鮮花已經盛開，大興安嶺雪花還在飛舞，長江兩岸柳樹已經發芽……”，我們就唱歌似的跟著讀，一幅幅嶄新而美麗的畫面在我們腦海裡浮現，有晚上看電影一般的興奮——那時候電影可稀奇了，跟著大人走好遠的山路，才可以過一下眼癮，雖然看不懂故事情節，有時候趕到的時候已經開場好久了，不過在沒有電視的年代卻也算得上一件盛事：打的火把和手電光把山路走成了一條移動的光龍。

就這樣，山外的大千世界通過電影和書本，深深的吸引了我。強烈的好奇心驅使著我發奮苦讀，優異的成績讓家裡人高興不已，逢人就夸。九十年代的第一個春天，我成了我們小村裡第一個考上中師的初中生，那年我17歲。跳出了農門的大喜事也讓我家裡辦起了“開會酒”，還演出了一場電影呢。老實說，那會兒報考師范，自己還真沒有多少主意，不要學費，每個月還有二十多塊錢的伙食補助，恐怕是窮人家裡最好的選擇。

二、圓夢

在縣城一學就是三年。評上了優秀畢業生的我，據說是有希望留在縣城教小學的。但是我沒有去活動，而是背起行囊回到了家鄉。

好不容易考出了大山，你為什麼還要回來教書呢？這可是沒有出息的表現啊？當時有很多關心我的人都心存疑問，確實，在大家的常識中，工作地方的遠近，與你的出息似乎是成正比的。

可是你不曾知道：我求學在外，魂牽夢縈的地方還是自己的家鄉，溈山。那裡有我童年的夢，那裡有我祖祖輩輩耕耘的土地，還有我熟悉的“面朝黃土背朝天”的鄉親們。不是說“知識改變命運”嗎，我願意用自己的青春與熱血，做一回山裡的“愚公”！愚公年且九十，我還血氣方剛呢！

如果說當年的報考是現實而懵懂的選擇，那麼回到山裡任教，確是我深思熟慮的果敢決定。

這樣，我在山中一干就是二十年。

二十年來，我堅持用普通話教學，堅持課前演講，堅持為學生寫作范文（又叫下水文）……多少個堅持化作了堅守，又有多少學生走出了大山，愛上了寫作，成為了教師、導游等各行各業的奉獻者、服務者。我自己，也順利晉升中學高級語文教師，榮膺長沙市優秀輔導員、市綜合實踐教研工作者、縣優秀班主任、縣優秀德育工作者等稱號﹔憑借多年練筆發表的一些“豆腐塊”，我還加入了縣作家協會呢。

三、續夢

如今我女兒也到縣城讀高中了，她的名字就是我和妻子起的：單名一個“夢”字。

曾經對“夢”望文生義：夢，是林中的夕陽，美好而燦爛。如今，我想對女兒說：夢，你還是來自林中的朝陽，大山兒女的夢想，還在你的腳下延伸！夢，家鄉的山嶺早已披上了新綠，萬畝的茶園即將煥發新芽﹔夢，溈山的古剎也已換了新顏，千年的銀杏依然生機勃勃﹔夢，家鄉的學校成功了創建省級合格學校，大山人的追夢有了更高的起點……

如果說“愚公移山”的壯舉來自於對故土難離的執著，來自於對“指通豫南，達於漢陰”康庄大道的追求，來自於一代又一代人對夢想的接力賽﹔那麼，今天的“中國夢”，業已傳承了幾千年，“偉大復興”的目標，從來沒有像今天這樣接近他！我很慶幸我從事的職業，擔負著培養追夢者的重任，續夢人，搭建的不僅是人梯，還是中華民族高鐵疾馳的路基、神舟飛天的火箭啊！