光陰荏苒，三十三年彈指一揮間 。我，一位普普通通的鄉村教師，已經走過了自己人生的三十三個年頭。回望走過去的路，我覺得自己的平凡人生裡，有我生活的酸甜苦辣，有我奮斗的坎坎坷坷 。現在回想起來，那些滯留在我腦海中的點點滴滴記憶，那些令自己至今難忘的追夢故事，串接起來又何嘗不是自己人生中的串串有價值的珍珠呢？

我至今難以忘懷一九九四年那個酷熱難耐的夏天，學校中招考試的成績下來了，我滿懷希望地想得到自己夢想中的學校——尉氏三中的錄取通知。結果卻給了我一個突然的打擊，我的成績僅以十幾分之差而沒有達到尉氏三中的平價線。我的班主任老師對我說：“你如果真想上高中，就回去讓你爸給你湊齊五千塊錢上高價吧！”，回家的路上我心裡忐忑不安，說真的我做夢都想上高中考大學，但我又不想因為學費讓含辛茹苦供我讀書的父母為我犯愁。那時候五千塊錢對於一個普通的農村家庭來說，絕對是一筆不小的開支啊！回到家了，我發現父母都不在家，我想到他們一定是到家裡的責任田裡給庄稼澆水了，因為那一年夏天正好趕上了伏旱。我來到自家的地頭，看到父親正赤著兩隻腳站在玉米地澆水，他滿頭都是汗水，雙手抱著個水管頭往地裡噴水，冰涼的井水把他渾身都滲透了，我分明看見他站在那裡直打寒戰。我不忍在看下去了，回頭我跑到學校告訴老師高中我不讀了，我要回家幫父親干農活。老師對我說：“你是個品學兼優的好學生，不上學怪可惜的，要不掏高價上高中就再復習一年吧！”。我默默的點點頭，決定自己無論如何還要再拼搏一次，給辛苦的父母爭口氣。

在自己復讀初三的那一年中，我真正地為自己的人生去拼了第一次搏。多少個日日夜夜裡，我和班裡的同學們一起熬夜苦戰題海，發奮讀書隻爭朝夕。我把“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的古訓當做自己的格言銘記心中，記不清有多少回自己坐在教室裡熬了個通宵，為了迎接中招體育考試，我和一位同學半夜裡還在鄉間的羊腸小道上練習長跑。中招考試臨近了，想到自己的父母終日裡辛勞，又想到明年妹妹也會讀高中，為了減輕父母的重擔，我狠狠心舍棄了自己夢寐以求的高中，而最終選擇報考了師范。現在想起來，沒讀高中上大學也是我人生的一大遺憾。但缺憾的人生不又是構成人世間的一道風景呢？正因為自己的選擇，注定今生我與教育有緣，選擇了教師這個職業也就注定了自己無怨無悔的奉獻人生。一番耕耘就有一番收獲，我終於等來了開封第三師范學校的錄取通知書。雖說，自己沒有考上大學，但這個消息在當時我老家所在的那個小村裡也是一個不小的新聞。村裡人見了我的父母都投出了羨慕的目光，平日裡老實巴交的父母親也終於在村裡挺直了腰板。

經過了三年的師范生涯，我於九八年畢業於開封第三師范學校，所幸的是當時分配工作沒有費太多的周折，就直接被當時的鄉教育辦分配至離我家路程較近的一所鄉村初中任教。記得當初自己正是血氣方剛的年紀，懷著一腔建功立業、報效家鄉的熱情。學校領導也對我寄予厚望，給了我一個班的班主任。我暗下決心要把這個班帶好，但我后來才知道這是一個全校最棘手的班級。雖然最終我失敗了，但那些燃燒著自己青春激情的的日子令我終生難忘。

記得那時我的心裡時刻裝著全班學生，早上五點多鐘就從暖和的被窩裡鑽了出來，穿好衣服后就上班集合學生順著學校西邊的大路跑早操。即便是天氣突變，我和學生們也幾乎從未間斷過。跑完早操后，我通常要臨時在看一些自己頭一天晚上就備好的教案，唯恐給學生講出差錯。接下來就要自己學造飯了，雖然當時學校也有伙房，但為了鍛煉自己我多數情況下總是自己做飯。一個年輕小伙要自己做飯可能不會被人理解，但當時我確實自己一人做過飯，雖說經常遇到因為熬粥把鍋弄糊，吃著自己做的飯感到很是香甜。白天大部分時間，我們這些老師們都要到一間學校指定的房間裡集體辦公。所謂的辦公，對我們教師來說無非是備課、批改作業。十幾個人擠在一塊兒，愛說笑的老師常講幾個笑話逗得周圍的人都哈哈大笑，讓人感到幾分舒心。但dafabet888经典娱乐场,dafa888官网：的時候，我們都是默默地備課或改作業，常常為學生的作業的粗心而大傷腦筋更甚者是大動肝火。我清楚地記得自己就曾被一位淘氣的學生氣得背地裡抹眼淚，那才真是“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處啊！”說真的，那個時候我也曾想到了放棄，放棄自己這份工資不高又經常受氣的工作，但最終強烈的工作責任感還是讓我選擇了堅持。

當教師同樣有一種別的職業所體會不到的榮譽感和幸福感。比如，無論自己在校園裡或是走到大街上，自己教過的學生一聲親切的“老師好！”會讓我心裡甜滋滋的。再如，每逢周末我們幾位剛從學校畢業的年輕老師會自發聚在一處，或者打牌，或者唱歌，或者吃聚餐，那一種愉快的氛圍是我永遠也抹不去的回憶。雖然有時我們幾個年輕人也常常犯愁，因為那時我們農村教師的工資還沒有被縣財政統管，而鄉裡又經常幾個月不發工資。這時我們就會羨慕外出打工的同齡人，甚至都有不當老師的念頭，但這也只是發發牢騷而已。為了這些個家鄉的孩子們的學業，我們甘願去奉獻自己的知識和青春，即便是自己一貧如洗。就是有這個偉大的想法的支撐，以至於到現在我們當年一起回學校的年輕老師，沒有一個中途離開自己的工作崗位的。就是這段初為人師的日子裡，讓我體驗到了涉世之初的艱辛和歡樂。

在我的心中很早就夢想著有這樣一個理想的學校，這是一個什麼樣的理想學校呢？我想這應該是一個環境和人文因素俱佳的學校。我理想中的農村學校當然應該建在一個山清水秀、瓜果飄香的地方，這裡可以享受一年四季獨特的鄉村風光。學校的硬件設施在跟上時代潮流的同時，也要突出農村的特色。校園裡可以在合適的地方挂上串串金黃色玉米棒子，也可以挂幾串紅紅的辣椒，這樣可以讓學生和老師們都能時刻感受成功的興奮和喜悅。除此之外，校園裡也可以開辟菜地和果園，讓學生在課余之時可搞一些義務勞動，使其永遠不忘自己是勞動dafabet888经典娱乐场,dafa888官网的后代。這裡真正是老師耕耘的樂土，也是學生求知的樂園。這也是一個不受外界干擾的，令人時刻充滿幸福快樂感的“世外桃園”。校外部環境固然重要，而內部管理和建設更是必不可少。一個好的學校，首先要有一位好的領導。在這裡校長就好比一艘輪船航行的舵手，一所學校的發展方向和出路取決於它的校長。我很欣賞近代教育名家陶行知先生的平民教育思想，我認為他也是當代校長和老師學習的楷模，正如他所說那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。 我想一位好校長的魅力，就在於他（她）的民主的教育思想、超前的教育理念，還有自身優良的工作作風和出色的管理手段。一位好的校長應該心裡時刻裝著他（她）的教師和學生，能為他人排憂解難並且充滿親和力的。好的學校當然也離不開好的老師，我理想中的老師們個個都是極具敬業精神的，他（她）們不僅又淵博的學識、扎實的業務素質，個個都有一顆熱愛學生、樂於奉獻的心。整個教師群體都具有合作精神和創新意識，是一個樂觀向上的團體。有了好的校長和老師，還要說一下學生。因為學校裡他們才是真正接受教育的群體，我理想中的學生不是一群懶惰、自私、品行敗壞的人，而是一群充滿生機和活力，懂得尊重師長和知識，能夠有自主和創新精神的孩子們。這便是我的心中的理想學校，也是我的鄉村教育改革夢。或許我的夢想離現實還很遠、很遠，但它卻是鼓舞我上進的動力和源泉，伴隨我一直向前的步伐。我經常做這樣一個夢：在桃李芬芳的日子裡，我和我的學生一起徜徉在希望的田野中，不遠處就是師生心中共同期盼的不求紛爭、隻求成長的理想校園，我看到了孩子們一張張洋溢著幸福笑容的臉龐……

如今，我已是有著十五年教齡的教師了。回顧自己過去走過的路，我更加體驗到了魯迅先生的那句至理名言，“這世上本就沒有路，人走的多了自然也就成了路。”我深信這一點——路，踩在自己腳下。我的夢想也許很平凡，但我卻一直在堅持著追夢，追逐自己心中的夢。